Crachá Infantil TDAH + Dislexia com QR Code – Identificação Educacional

Quando uma criança tem TDAH e Dislexia, qualquer situação do dia a dia — escola, passeio, atividades ou imprevistos — pode exigir um cuidado a mais.
Pensando nisso, criamos um crachá infantil totalmente personalizado, feito para identificar, proteger e facilitar o atendimento de forma rápida e segura.

🔹 QR Code e envio do laudo

Você pode enviar o laudo por link (Google Drive ou similar) ou diretamente em PDF ou foto, além de incluir informações de emergência, contato do responsável ou orientações importantes.

O QR Code será gravado no crachá para acesso rápido pelo celular.

🔒 Ao enviar o link ou arquivo do laudo, você autoriza o uso exclusivo para geração do QR Code. O documento ficará acessível a quem escanear o código.

Se optar por enviar link pelo celular:
Google Drive → + Upload → Compartilhar → “Qualquer pessoa com o link” → Copiar e enviar.

✔ Foto da criança
✔ Nome + CID (opcional)
✔ QR Code personalizável (pode conter laudo, informações médicas ou orientações rápidas)
✔ Nome e número do responsável
✔ Data de nascimento
✔ Mensagem educativa sobre compreensão e apoio
✔ Design infantil animado e acolhedor
✔ Compatível com o cordão girassol

Feito especialmente para ambiente escolar, transporte, passeios, parques e situações onde a criança pode precisar de atenção diferenciada.

O objetivo é simples:
dar segurança para quem usa e tranquilidade para quem ama.

Indicado para:

• Crianças com TDAH
• Crianças com Dislexia
• Estudantes em acompanhamento pedagógico
• Quem precisa de identificação rápida em ambientes públicos
• Escolas que desejam reforçar acessibilidade

Personalize pelo WhatsApp

Fazemos tudo sob medida!
Clique e envie os dados:
👉 https://wa.me/5511916665663

Por que funciona tão bem?

• Ajuda professores e cuidadores a identificarem a criança rapidamente
• Facilita o atendimento em momentos de crise ou desorientação
• Promove inclusão e acessibilidade
• Evita confusões, atrasos e situações de risco
• Aumenta a autonomia da criança em ambientes educacionais